Banjarmasin, 23 Oktober 2024 – SMK Muhammadiyah 2 Banjarmasin menyelenggarakan salah satu program dari Kurikulum Merdeka yaitu Program Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) yang berlangsung selama tiga hari berturut-turut, mulai tanggal 21 hingga 23 Oktober 2024, bertempat di Lantai 3 Masjid Al-Jihad. Dengan mengusung tema “Bangunlah Jiwa dan Raganya” yang diikuti oleh seluruh siswa-siswi kelas X semua jurusan sebanyak 209 siswa, kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kedisiplinan spiritual siswa sebagai bentuk penguatan akhlak yang terpuji kepada Allah SWT.
Hari Pertama: Pembukaan dan Materi tentang Pergaulan Remaja
Kegiatan hari pertama diawali dengan rutinitas spiritual pagi, termasuk shalat dhuha, mengaji, dan absensi peserta yang dilakukan pada pukul 07.30 di lantai 3 Masjid Al-Jihad. Acara kemudian dibuka secara resmi oleh Kepala Sekolah, Fastamik Lima Yuha, S.Ag., yang menyampaikan pentingnya membangun karakter pelajar yang disiplin dan berakhlak mulia sebagai generasi penerus bangsa.
Selanjutnya, peserta menerima materi pertama tentang tata cara pergaulan remaja yang sehat dan Islami, disampaikan oleh Bapak Muhtar Ahmadi, S.Pd., MM. Materi ini menekankan pentingnya etika dalam pergaulan sehari-hari serta cara-cara menghadapi permasalahan sosial di kalangan remaja secara positif dan berlandaskan ajaran agama. Sesi ini berlangsung hingga pukul 10.30, di mana para peserta juga berkesempatan mengajukan pertanyaan serta berbagi pengalaman.
Kegiatan dilanjutkan dengan sesi pembuatan poster tentang bullying yang dipandu oleh Bapak Adi Chandera. Sesi ini mengajak para siswa untuk menyuarakan sikap anti-bullying melalui media kreatif, sekaligus melatih kemampuan berpikir kritis dan ekspresi seni. Di akhir sesi, siswa diberi pengarahan untuk menulis kaligrafi sebagai tugas rumah, yang akan dikumpulkan keesokan harinya. Acara ditutup dengan persiapan shalat dzuhur bersama.
Hari Kedua: Memperdalam Pemahaman tentang Wudhu dan Shalat
Hari kedua kegiatan kembali dimulai dengan shalat dhuha dan mengaji, dilanjutkan dengan sesi presentasi hasil poster dan karya kaligrafi yang telah diselesaikan oleh peserta di rumah. Presentasi ini bertujuan untuk mengasah keterampilan komunikasi dan kepercayaan diri siswa, serta memberikan apresiasi atas usaha dan kreativitas mereka.
Materi utama hari kedua adalah tata cara berwudhu, gerakan, dan bacaan shalat, yang disampaikan oleh Ust. Nurdin Syahri, S. Ag., S.Pd.I., M. Pd. Ustadz Nurdin memberikan penjelasan detail mengenai langkah-langkah berwudhu yang benar serta makna di balik setiap gerakan shalat, sehingga siswa tidak hanya sekadar melakukan ritual, tetapi juga memahami esensi spiritual di dalamnya. Sesi ini diakhiri dengan praktik langsung wudhu dan gerakan shalat, yang dipandu oleh tim fasilitator P5.
Setelah itu, peserta mendapatkan pengarahan mengenai asesmen materi kedua berupa pengisian isian tentang materi wudhu dan shalat, serta persiapan praktik shalat jenazah per kelompok yang akan dilaksanakan pada hari ketiga. Acara diakhiri dengan persiapan shalat dzuhur bersama.
Hari Ketiga: Senam Sehat dan Praktik Shalat Jenazah
Kegiatan hari terakhir dimulai dengan senam sehat bersama di Lapangan Taman Kamboja, dengan tujuan meningkatkan kebugaran jasmani siswa. Senam ini juga diharapkan dapat menumbuhkan semangat kerja sama dan kekompakan antar siswa.
Setelah senam, kegiatan dilanjutkan dengan praktik shalat jenazah per kelompok, yang bertujuan untuk memperdalam pemahaman siswa mengenai tata cara penyelenggaraan jenazah sesuai dengan syariat Islam. Setiap kelompok mendapatkan kesempatan untuk melakukan praktik ini secara bergantian dipandu oleh tim fasilitator P5.
Kegiatan P5 ini ditutup dihari ketiga yang selalu didampingi oleh Koordinator P5, Dra. Hj. Rifqah, beliau berharap kegiatan ini dapat menjadi bekal berharga bagi siswa untuk menerapkan disiplin ibadah dalam kehidupan sehari-hari.
Kepala SMK Muhammadiyah 2 Banjarmasin, Fastamik Lima Yuha, S.Ag., mengungkapkan bahwa program ini berharap dapat mencapai tujuan utamanya, yaitu membentuk karakter disiplin dan berakhlak mulia pada diri siswa.
